Pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) hari keempat berlangsung dengan penuh semangat dan kebersamaan. Berbagai kegiatan yang diselenggarakan pada hari ini bertujuan untuk memperkuat karakter murid baru, menumbuhkan motivasi belajar, serta membangun kepedulian terhadap lingkungan sekolah sebagai rumah kedua bagi seluruh warga sekolah.
Kegiatan diawali dengan Salam Sapa Murid Baru, yang menjadi tradisi untuk menyambut peserta didik dengan hangat dan penuh semangat. Melalui sapaan dari guru dan panitia MPLS, murid baru diajak memulai hari dengan suasana yang positif, sehingga semakin percaya diri dan siap mengikuti seluruh rangkaian kegiatan pembelajaran.
Selanjutnya, peserta mengikuti sesi “Sahabat Hebat: Dengar, Peduli, dan Hargai”. Kegiatan ini memberikan pembelajaran kepada murid baru tentang pentingnya menjadi teman yang baik dengan memiliki kemampuan mendengarkan, menunjukkan kepedulian, serta menghargai setiap perbedaan. Melalui diskusi dan aktivitas interaktif, peserta diajak membangun hubungan yang harmonis, saling mendukung, serta menciptakan lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan bebas dari perundungan.
Rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan Budaya Sekolah Berbasis Kekhasan Sekolah (Kegiatan Pilihan). Pada sesi ini, murid baru dikenalkan dengan berbagai program unggulan, tradisi, serta budaya positif yang menjadi ciri khas sekolah. Melalui kegiatan tersebut, peserta diharapkan dapat mengenal identitas sekolah, menumbuhkan rasa bangga sebagai bagian dari keluarga besar sekolah, serta berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan yang mendukung pengembangan prestasi maupun karakter.
Untuk membangun semangat belajar sejak awal tahun pelajaran, murid baru juga mengikuti materi Pengenalan Kurikulum melalui Penumbuhan Motivasi, Semangat, dan Cara Belajar yang Efektif. Dalam kegiatan ini, peserta memperoleh gambaran mengenai proses pembelajaran di sekolah, strategi belajar yang efektif, pentingnya manajemen waktu, serta motivasi untuk terus mengembangkan potensi diri. Dengan bekal tersebut, diharapkan murid baru mampu beradaptasi dengan lingkungan belajar dan meraih prestasi secara optimal.
Sebagai penutup kegiatan, peserta mengikuti sesi ASRI: Aku, Kamu, dan Lingkungan Kita Bersama. Melalui kegiatan ini, murid baru diajak menumbuhkan kepedulian terhadap kebersihan, keindahan, dan kelestarian lingkungan sekolah. Peserta memahami bahwa menciptakan lingkungan yang bersih, sehat, hijau, dan nyaman merupakan tanggung jawab bersama. Nilai gotong royong, kepedulian, dan tanggung jawab menjadi pesan utama dalam kegiatan ini sehingga tercipta budaya sekolah yang asri dan menyenangkan bagi seluruh warga sekolah.
Melalui rangkaian kegiatan MPLS hari keempat, diharapkan murid baru semakin memahami pentingnya membangun hubungan sosial yang positif, memiliki semangat belajar yang tinggi, mengenal budaya sekolah, serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan. Bekal tersebut menjadi fondasi yang kuat bagi peserta didik untuk tumbuh sebagai generasi yang berkarakter, berprestasi, peduli terhadap sesama, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi sekolah maupun masyarakat.
Dengan semangat kebersamaan yang terus terbangun selama pelaksanaan MPLS, diharapkan seluruh murid baru semakin siap menjalani proses pembelajaran dan menjadi bagian dari keluarga besar sekolah yang menjunjung tinggi nilai-nilai disiplin, integritas, kepedulian, dan semangat untuk terus belajar sepanjang hayat.
